成 ２ ７ 度 実 施 相 模 原 市 立 学 校 教 員 採 用 候 補 者 選 考 試 験 に つ い て
成 度 成 月 採 用 予 定 教 員 採 用 候 補 者 選 考 試 験 を 実 施 い た し
す 本 選 考 試 験 人 が 財 産 教 育 理 念 下 人 物 重 視 選 考 を 行 っ い す
試 験 日 程
第 次 試 験 成 月 日 日
第 次 試 験 成 月 日 金 ～ 月 日 水 う ち 指 定 し た 日
受 付 期 間
成 月 日 火 ～ 月 日 月
※ 特 別 選 考 大 学 推 薦 者 申 込 受 付 期 限 月 日 月
申 込 方 法 原 則 し 電 子 申 請 よ 申 込 し す
採 用 予 定 数 小 学 校 教 諭 人 程 度 中 学 校 教 諭 人 程 度 養 護 教 諭 人 程 度
受 験 資 格 ・ 試 験 概 要 等
別 添 実 施 要 項 お
実 施 要 項 等 配 場 所
役 所 区 役 所 図 書 館
そ 他
志 願 者 説 明 会 を 相 模 原 会 場 行 い す 事 前 申 込 制
添 付 資 料
○ 成 度 相 模 原 立 学 校 教 員 募 集
○ 成 度 実 施 相 模 原 立 学 校 教 員 採 用 候 補 者 選 考 試 験 実 施 要 項
成 月 日
相 模 原 発 表 資 料
問 い 合 わ せ 学 校 教 育 部 教 職 員 課
担 当 大 貫 ・ 芦 田
電 話 0 4 「 - 7 6 9 - 8 「 7 9
採用までのスケジュール
相模原市教育委員会 教職員課
（相模原市役所第2別館4F）〒252-5277
神奈川県相模原市中央区中央2-11-15 TEL.042-769-8279（直通） FAX.042-769-4172 2次試験は、面接を中心とした
人物重視の選考を行います。
■筆記試験（マークシート方式）
教科専門試験、一般教養・教職専門試験
■課題作文
小学校、中学校、中学校特別支援及び養護 教諭ごとのテーマによる課題作文
選考試験の概要
第1次試験
受験申込の受付
平成27年
4月7日（火）∼5月25日（月）
第1次試験
7月12日（日）
第1次試験合格発表
7月28日（火）午前10時頃
第2次試験（指定した1日）
8月7日（金）∼12日（水）
第2次試験合格発表
9月4日（金）午前10時頃
辞令交付式・採用
平成28年4月1日（金）
配置予定校決定
平成28年3月上旬∼中旬
■グループ協議
指定されたテーマに基づくグループ協議
■模擬授業
各教科の導入から展開にかけての模擬授業
■個人面接Ⅰ
教科指導及び専門性に関する面接
■個人面接Ⅱ
教員としての資質や適性、人物に関わる面接
■実技試験
中学校の音楽、美術、保健体育、技術、家庭 及び英語受験者のみ実施
お 問 い 合 わ せ
ホームページ 第2次試験
相模原市教員採用試験 検索
平成27年
月平 成 27 年 度 実 施
http://www.city.sagamihara.kanagawa.jp/kyouiku/ 5/25
ホームページ
さがみはらの先生を目指す人のページ 検索
http://www.sagamihara-kng.ed.jp/kyoushoku/
相模原市教育委員会
相模原市 立学 校教員募集
平成27年
相模原市マスコットキャラクター さがみん
7/12
日受験申込期限 第1次試験
相模原市長様 _ 教員採用試験案内パンフレット _ 表 1_ 表 4（W422mm×H297mm）
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0 2 0 3
基 本 理 念
魅 力 あ る 学 校
される教師
信 頼
豊かな教師
人間性
指導力
努める教師
向上に
さ が み は ら 教 育 さ が み は ら の 未 来 と と も に
広く世界に目を向け、自ら学び、ともに心豊かにたくましく生きる 子どもをはぐくむ魅力ある学校づくりをおこなっています。
子どもの願いや悩みに真剣
に向き合い、家庭・地域・仲
間と共に、その実現・解決に
努める教師
子どもと共に感動を分かち
合い、情熱を持って夢を語
れる教師
子ども一人ひとりが「もっと
学びたい」 「もっと知りたい」
と感じる授業を目指し、その
実現のため自己研鑽に努め
る教師
豊 か な
学 び の 場
通 い 合 う 心 が
人 間 関 係
わ か る 楽しく
授 業
相 模 原 市 で は こ ん な 先 生 を 求 め て い ま す。
相模原市長様 _ 教員採用試験案内パンフレット _2P_3P（W422mm×H297mm）
スープの中にも、おにの顔があるよ！
さ が み は ら 教 育 は 子 ど も 主 体 の 学 び を 重 視 ！
考えを深める・共有する
心をひとつに、さあ いくぞ！ 実りの秋をめざして
そこには、子どもの数だけドラマがある
（相模川自然の村野外体験教室） （ふるさと自然体験教室）
「働く」ってどういうことだろう？ 気分はオリンピック選手 （銀
河アリーナ） 高まる緊張感、深まる一体感 節分の日に
見て・聞いて・考えよう！ （博物館）
声援を受け、ゴールに向かって！ 活動をつなげる・こだわる
夏も近づく八十八夜♪ 感動のステージを
とことん調べる
力を出しきる！
伝えよう・つながろう
子どもの学びを支える
0 4 0 5
大凧づくりに挑戦 相模原市長様 _ 教員採用試験案内パンフレット _4P_5P（W422mm×H297mm）
先 輩 教 員 の 声
森本 青空
子どもと一 緒にステップアップ
上溝南小学校 鎌倉女子大学卒 相模原市出身
朝。一日のスタート。登校してくる子どもたちに負けないくらいの 笑顔で迎えることを心がけています。子どもたちは、まぶしい笑顔と 大きな声で元気をプレゼントしてくれます。そんな元気あふれる子 どもたちと会うことが楽しみで、日々、幸せを感じています。 子どもを育てる教師という仕事は、毎日がチャレンジです。正直、 授業や学校生活などで自分自身に多くの課題を感じています。た だ、簡単に上手くいかないからこそ、子どもの成長していく姿が見え たときなどは、大きなやりがいを感じます。教師という仕事は、指導 の仕方などの成長だけでなく、一人の人としての人間性も深めてい ける仕事だと感じています。子どもの心と体を育てる仕事だからこ そ、自分自身の心も成長していきたいです。今後も子どもの言動の 一つ一つの奥にある思いを受けとめ、子どものよりよい成長のため に、がんばっていきたいです。
一緒に乗り越えてくれる仲間がいる
あこがれの教師になって1年目。右も左もわからず不安いっぱい だった4月、何がわからないのかもわからなかったとき、優しく声を かけ支えくれたのが周りの先生方でした。初任者研修では、小中の 先生が一緒に研修することで多方面から考えた協議ができ、学びも 深まりました。また、同期だからわかる悩みを分かち合い「困ってい るのは私だけじゃない！」と思い乗り越えることができました。 教師としてのやりがいは、やはり子どもの成長を感じた瞬間です。 子どもたちの授業での発言や休み時間に見られる様子から、日々成 長を感じています。不安や上手くいかないことに悩むこともたくさん ありますが、子どもたちの「できるようになった！」「お勉強楽しい」の 一言で、そんな悩みも吹き飛んでいってしまいます。今後も子どもた ちの可能性を引き出せるよう、日々努力していきたいと思います。
山 健司
千木良小学校日本大学卒相模原市出身
山本絵理香
藤野小学校 養護教諭 経験年数：２年
小林 真弓
生徒が与えてくれるもの
上溝中学校 担当：家庭科 経験年数：７年
教員になって初めて送り出した生徒たちが、今年成人式をむか え、同窓会を行いました。「あの時は迷惑をかけました」と、恥ずかし そうにおどけて話す様子や、心も体も大きくなった姿に成長を感じ、 何とも言えないうれしい気持ちになりました。力不足の新人教員で したが、私なりに生徒たちとたくさんかかわったことは無駄ではな かった、理解してもらうまでには時間がかかったけれど、今ようやく 少しだけでも伝わったのかなと思いました。
教材研究や学級経営、部活動や事務処理など時間に追われるこ とも多く、教員になってから７年たった今でも葛藤することがたくさ んあります。しかし、悩みの種を与えてくれるのも生徒ですが、「やっ てよかった。また頑張ろう」と思わせてくれるのも生徒です。生徒 が、ふとした瞬間に見せてくれる心からの笑顔や言葉に救われ、パ ワーをもらっています。
子どもと一 緒に成長できる
2年の教員生活を過ごし、様々なことを経験することができまし た。辛いと思うこともありましたが、頻回に保健室へ来室していた子 が、学校行事などでがんばっている姿を見ると、たくさんのパワーを もらうことができます。子どもの心身の成長を間近で感じ、またその 成長を一緒に喜べるときが養護教諭としてのやりがいを感じる瞬 間です。日々、様々な悩みや不安を抱える子とかかわる中で、養護 教諭として、また一人の人間として自分自身も成長することができ る、そんな充実した毎日を貴重な時間だと感じます。
まだまだ未熟ですが、子どもや一緒に働く先生方からたくさんの パワーをもらいながら、今の自分にできることを精一杯やり、笑顔 で子どもと一緒に学校生活を送ることができるようにがんばってい ます！
坂下 大輔 もえぎ台小学校 校長 高橋 正美
大野南中学校 校長 矢澤 真司
学び続ける教師に
校長先生から教師をめざすみなさんへ
星が丘小学校 経験年数11年
「子どもたちの笑顔や成長した姿を見たい。」
その思いが自分自身を動かす原動力です。どんなに大変なことや辛 いことがあっても、子どもたちの笑顔や成長があるからがんばるこ とができる。それが、教師のすばらしさだと実感しています。 子どもたちは、大人の私たちからすると一見簡単なことでも、実に 多様なとらえ方をしています。子どもらしい考え方を大切に受け止 め、個の理解に努めることが学級経営や授業づくりの基本であると 学びました。現在は、学年主任として自身が経験してきたことを発信 すると同時に、同僚から学ぶ謙虚な気持ちも忘れないように心がけ ています。どの子にもその子なりの良さや可能性があるという教師 観に立ち、子どもと共に学び続ける教師でありたいです。
目を閉じて夢が叶っている姿を思 い浮かべてください。青空の下、子ども と校庭を走り回る。楽しく分かる授業 を実践する。子どもは、やがて花開く 可能性を秘めています。
子ども一人ひとりの夢の実現のため に、太陽となり水となり情熱をもって 接し、子どもたちの明るい未来を、こ のさがみはらの地でともに創っていき ましょう。
「いい先生になるためには、どうす ればいいですか？」と質問されたら、 私はこう答えます。「いい先生になるた めにどうすればいいかは、子どもたち が教えてくれますよ。その前に、素敵 な人、魅力ある大 人になってくださ い。」…と。だから、まず、「笑顔の素敵 な人」ぜひ、相模 原市の先生になっ て、子どもたちの夢の実現に向けて一 緒に頑張りましょう。
山田 裕貴
「 できた！」の笑 顔のために
大野台中学校 桜美林大学卒 山梨県出身 担当：保健体育科
この仕事をしていて一番楽しいと思える瞬間は、授業の中で生徒 が笑顔で「できた！」「わかった！」と言ってくれたときです。体育は 球技・ダンス・武道・水泳など、さまざまな領域があり、得意・不得意 が大きく出ます。そんな中でも、生徒一人ひとりがそれぞれの目標を 持って授業に取り組み、少しでも達成感や充実感を味わえるように 多くの仕掛けを試みています。本気で生徒を喜び・驚かせるために、 生徒の課題を見つけ、乗り越えるためのプランを考え抜くのが日々 の楽しみです。
また、職員室の雰囲気はアットホームです。色々なアツい想いを 持った人が集まっているので、多くの刺激を受け、日々勉強させて頂 いています。これからも多くの笑顔の「できた！」を見られるよう、生 徒を元気にできるよう、私自身が授業を楽しみながら精一杯取り 組んでいきます。
教師としてのやりがい
教員生活1年目は、試行錯誤の授業づくりや、年間を通して計画 されている行事の準備などでめまぐるしい毎日です。しかし、授業や 行事に一生懸命取り組む生徒たちの姿を見ると、「授業をもっと楽 しく、わかりやすくしたい！」「頑張っている子どもたちに達成感を 味わってほしい！」と次々と目標が生まれ、エネルギーが湧いてきま す。そして、目標に向かって努力すれば、努力しただけの反応が生徒 たちから返ってきます。授業中に生徒が「わかった。」と小さくつぶや いたり、生き生きとした表情で説明を聞いたりするのを見ていると、 本当に幸せな気持ちになります。
「子は親の鏡」と言いますが、「生徒は教師の鏡」だと思います。生 徒たちは教師からのはたらきかけを敏感に感じ取り、素直に考え方 や行動に反映します。そこに教師としての責任の重さを感じ、同時に 今まで感じたことない大きなやりがいを感じています。
迎 順子
大沢中学校神戸市外国語大学卒福島県出身 担当：英語科0 6 0 7
平成26年度初任者 平成26年度初任者 平成26年度初任者 平成26年度初任者
相模原市長様 _ 教員採用試験案内パンフレット _6P_7P（W422mm×H297mm）
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学 び 続 け る 教 師 を 支 援 チ ー ム さ が み は ら
研修体制が充実！ キャリアアップをサポート
ライフステージに応じた研修 子 ど も た ち の た め に ！
★ 連 携 ・ 協 働
初任者研修
教師としての基盤づくり（授業づくり・学級経営） 学年運営・学校運営への参画
主体的な学びをサポート
専門性を高める研修
初任者研修 初任者宿泊研修 グループ協議が充実！ 同期と高め合います。
1年目 2年目 3年目
3年次研修 フォローアップ
研修 5年次研修 10年経験者研修
職員同士が
連携する 保護者・地域と連携する 教育委員会と連携する
初任の教員を対象とした初任者研修では、気付きや謙虚に学ぶ姿勢から始まり、実践的な授業力や指導力、教員 としての基礎的知識等を学びます。その後も、ライフステージに応じた研修でキャリアアップをサポートしています。
何も分からず不安しかなかった1年目。初任 者研修では同じ不安を持つ仲間と出逢い、多 くの面で支えられました。
授業や部活動の悩みを相談することができ る仲間がいることは、大きな財産であると感じ ています。その仲間と共に学んだことを先輩 教諭に支えられながら、現場で日々実践して います。
鈴木 康平 初任者の声
谷口中学校 日本大学卒 相模原市出身 担当：数学
「担任と保護者をつなぐ」「教職員間をつ なぐ」「家庭や学校を専門機関へつなぐ」 支援を必要とする子どもにかかわり合う人 たちをつなぎながら、次のステップへ導く のが支援コーディネーターの役割です。 保護者の相談窓口であるため、親として の気持ちを受け止め、教職員で連携して対 応するよう心がけています。
一人ひとりの子どもを、たくさんの温かい目で見守っていくこ との大切さを実感する毎日です。
田中 真理 若草小学校総括教諭
（養護教諭）
子どもたちの生き生きとした笑顔は本当 にすてきです。でも、不安や心配事を抱え て悩んでいる子どもたちもいます。そんなと きに学校はチームとなってサポートします。 担任は学年の先生や養護教諭、カウンセ ラーと情報を共有しながら具体的な支援 策を探ります。時には保護者や専門機関に も協力を呼びかけていく事もあります。そ の連携を調整していくのが私の仕事です。人と人とのつながりの 中で子どもたちは成長していくのだと思います。
石井 弥生 上溝小学校総括教諭
初任者が教師としての基本を学び、授業力 や学級経営力を身につけられるよう、学校全 体で育てる体制ができています。
自分の経験や失敗を交え、初任者と共に考 え寄り添うことを大切にしています。理想と現 実のギャップに悩みながらも、幾多の試練を 乗り越え成長していく姿を見ることにやりがい を感じています。
時広小百合
指導教員の声
南大野小学校 拠点校指導教員
さがみ風っ子教師塾でも、学びの場 を提供します。
教師としての力をさらに高めたい！そんな先生 のために「スキルアップコース」があります。 平成27年度教員採用試験合格者は、「チャレ ンジコース（教員志望者対象）」の一部の講座 を受講することができます。（希望者）
健康安心をサポート 健康の保持増進に専門的立場から助 言・指導をします。
優しくあたたかな医師（内科・整形外科・婦人 科・精神科）、保健師、心理カウンセラーといっ た専門職が、皆さんの体と心の様々な相談に 応じ、健康に働けるように応援しています。学 校に出向いての相談も行っています。
児童支援専任教諭 支援教育 コーディネーター
教員の仕事は、正直とても大変ですが、やりがい のある仕事です。中野中学校での３年間、生徒の生 活指導や授業改善のために悩んだこともありまし た。そんなとき、主任や先輩方が支えてくれ、同じ世 代の仲間が励ましてくれました。一人では小さなこ としかできなくても、仲間がいることですばらしい 体験がたくさんできます。
子どもが良い方向へ変わったとき、今までの苦労 がすべて吹き飛ばされ、教員になって良かったと心の底から強く感じて います。
金塚 弘紀
生徒一人ひとりの心と 身体の健康に寄り添い、 病気や学習・生活等の悩 みやストレスが少しでも軽 減されるように、一瞬一瞬 を大切に、応急処置や健 康相談を行っています。ま た、保健室で得た情報は、 関係する職員と共有し、その後も一緒にサポー トしています。また、内容によっては学年・学校 のリーダー等と連携し、チーム一丸となって解 決へ導きます。
次代の相模原ひいては日本を創っていく無 限の可能性を秘めた生徒を、今後も温かく見守 りながらサポートしていきたいと思います。
小野 響子 旭中学校養護教諭
支援教育支援員 全校に配置。教育的支援が必要 な小・中学生を支援します。 スクールカウンセラー 全校に配置。児童生徒、保護者の
悩み、心配ごとに対応します。 日本語巡回指導講師 日本語が理解できない児童・生
徒を支援します。
観察実験アシスタント 小学校全校に配置。理科の観察や 実験の支援、準備などを行います。 指導主事 授業、児童生徒理解、体験活動、
学び続ける教師を支援します。 中野中学校
担当：数学 経験年数：3年
「大人の背中」を合言葉に相模原 市立小中学校PTA連絡協議会は、 学校の応援団として日々PTA活動を 行っています。相模原ほど教育委員 会、行政そしてP TAが三位一 体と なって子どもたちのため活動してい る地域は他に無いと思います。 是非この相模原で教鞭をとって 頂けますよう、皆さんをお待ちして います。
中島 一弘
相模原市立小中学校 ＰＴＡ連絡協議会 平成26年度会長
私たちボランティアは、児童生徒 が楽しい学校生活を過ごすことがで きるよう、環境整備や読み聞かせ、 登下校の見守りなど、いろいろな分 野でお手伝いをさせていただいてい ます。ボランティアは、保護者を始め、 地域の方も沢山いらっしゃいます。活 動をしていて嬉しいことは、児童生徒 の元気な挨拶や「ありがとう」という 感謝の言葉です。これからも子ども たちのため、活動していきたいです。
■教科の専門性を高める研修 ■支援教育、情報教育の研修 ■児童生徒理解の研修
■今日的な教育課題についての研修など 多様な研修を行っています。
山 晴美
淵野辺東小学校 学校支援 ボランティア
若手教員の声
養護教諭
学校支援ボランティア P T A
0 8 0 9
キャリアアップ
相模原市長様 _ 教員採用試験案内パンフレット _8P_9P（W422mm×H297mm）
東京都
山梨県
神奈川県
横浜市 JR中央線 中央自動車道
名 東
速 高
路 道
京王線
小田急線 （羽田空港）東京国際空港
東海道新幹線
川崎市
静岡県
相模原駅 相模原駅
JR横浜線 八王子
相模原市
橋本駅
相模大野駅
相模原市
橋本駅
圏央道
都心
相模大野駅
37
分37
分32
分32
分36
分36
分新宿
橋本 新宿
相模大野 横浜 相模原
新宿
橋本 新宿
相模大野 横浜 相模原
さ が み は ら マ ッ プ
相模原市は、見所満載！相模湖
橋本七夕まつり
橋本駅
相模原駅
相模大野駅 JAXA相模原キャンパス
相模原麻溝公園
上溝夏祭り
相模原納涼花火大会 泳げ鯉のぼり相模川
相模の大凧まつり
陣馬山 道志川
小倉橋ライトアップ
アクセ スマップ
●緑区
平 成 2 6 年 度 実 施 採 用 試 験 結 果 待 遇・福 利 厚 生 につ いて
W e l c o m e t o S a g a m i h a r a
1 0 1 1
藤野
城山 橋本
大沢
田名
新磯 麻溝
上溝 大野中
大野南 相模台 東林 清新
中央 大野北 光が丘 星が丘 横山
相武台 小山
相模湖
津久井
受験区分・教科等 募集数 80人程度
7人程度 12人程度 11人程度 4人程度 1人程度 1人程度 2人程度 1人程度 1人程度 7人程度
50人程度 3人程度 133人程度
395 52 139
56 45 28 18 84 10 9 86
546 52 993
86 9 13 10 5 2 2 2 0 1 8
55 3 144
4.6 5.8 10.7
5.6 9.0 14.0
9.0 42.0
− 9.0 10.8
9.9 17.3
6.9
国 語 区 分
初 任 給
大 学 卒 短 大 卒 修士課程修了
2 5 9 , 0 0 0 円 2 3 3 , 0 0 0 円 2 0 7 , 0 0 0 円
社 会 数 学 理 科 音 楽 美 術 保健体育 技 術 家 庭 英 語
3人程度 19 3 6.3
特別支援 計
受験者数 合格者数 合格倍率 小 学 校
養 護 教 諭 合 計
中 学 校
市 内デ ー タ
相 模 原 市 722,949 316,687
175,728 73,424
269,956 117,656
277,265 125,607 人 口（ 人 ）
世帯数（世帯）
緑 区 中 央 区 南 区
相 模 原 市 立 学 校 デ ー タ
小 学 校 中 学 校 合 計
72 1,330 36,093 1,936
37 577 17,880 1,147
109 1,907 53,973 3,083 学 校 数（校）
学 級 数（数） 児童生徒数（人） 教 職 員 数（人）
■給与新規卒業（修了）者の初任給は概算で右記のとおりです。なお、採用以前に 職歴などがある人は、その内容に応じて加算されます。
■賞与
期末手当及び勤勉手当が年２回（６月、１２月）支給されます。
■勤務時間
勤務時間：１日７時間４５分、１週間につき３８時間４５分 休暇等：年次休暇（初年度は１５日）、慶弔・出産休暇、育児休業等
■福利厚生
公立学校共済組合、（一財）神奈川県教育福祉振興会、相模原市立学校教職員互助会が職員や家族を対象に健康保険、祝金等の給付や入 学資金・住宅資金の貸付、施設の割引利用、音楽鑑賞会や旅行ツアーの企画など様々な事業を行っています。
※上記の額は、給料・教職調整額・地域手当・教員特別手当を含みます。その他に、 条件に応じて、通勤手当・扶養手当・住居手当なども支給されます。
平成２７年１月１日 現在
平成２６年５月１日 現在
平成２７年４月１日 現在
面積：253.8km（市域の77.2％）2 人口：約17.6万人
区東部においては工業や商業、業 務機能などが集積するとともに、 区西部に位置する津久井地域は、 美しいやまなみや湖・川など豊か な自然が広がる地域です。
●中央区
面積：36.8km（市域の11.2％）2 人口：約27.0万人市役所、税務署、裁判所など市や 国、県の行政機関が立地する行 政の中心となる地域で、文化、教 育、スポーツなどの施設も充実し ています。南部を流れる相模川 は、その豊かで清らかな流れに、 釣りやキャンプなどのレジャーの 場としてにぎわいます。
●南区
面積：38.2km（市域の11.6％）2 人口：約27.7万人大規模な商業地を有するととも に、公園や緑地など憩いの場が 充実した地域で、圏央道相模原 愛川インターチェンジの開通に伴 い、麻溝地区に新たな南区の玄関 口が完成しました。
※地図中の地区名は、市内22のまちづくり区域を示しています。
相模原市長様 _ 教員採用試験案内パンフレット _10P_11P（W422mm×H297mm）
[01]
● 申込受付期間 4月7日（火）～ 5月25日（月）
※ 電子申請は5月25日午後５時まで受信有効、郵送申込は5月25日消印有効
※ 特別選考⑥大学推薦者の申込受付期限は、５月18日（月）まで
● 第 １ 次 試 験 試 験 日 ７月12日（日）全受験区分
試験会場 青山学院大学 相模原キャンパス
● 第 ２ 次 試 験 試 験 日 8月7日（金）～ 8月12日（水）のうち指定した1日
※ 小学校は8月7日～9日、中学校及び養護教諭は8月9日～12日を予定
平成27年度実施
相模原市立学校教員採用候補者選考試験実施要項
相模原市教育委員会
この選考試験は、平成28年度採用予定の相模原市内の市立小学校、中学校の教員採用候補者を決定するために実
施するものです。（神奈川県、横浜市及び川崎市の採用試験とは異なります。）
１ 募集対象･採用予定数
２ 選考区分と試験の内容
選考区分には、 「一般選考」と「特別選考①～⑦」があります。「特別選考」は、受験資格（Ｐ２参照）に加えて、
個別の資格要件を満たすことによって、いずれかの選考区分に申し込むことができます。
※「○」は試験を実施
（注１） 模擬授業は、受験する受験区分・教科等の授業を行ってください。（ただし、中学校特別支援を受験する方は、特別支援学級におけ る教科の授業を、養護教諭を受験する方は、保健指導に関する授業を行ってください。※Ｐ５参照）
（注２） 実技試験については、中学校の音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語受験者のみ実施します。
（注３） 身体に障害のある方については、試験の実施に当たり必要な配慮等をします。 試験の内容
選考区分 資格要件参 照 頁
第１次試験 第２次試験
教科専門 一般教養・
教職専門 課題作文
グループ協 議 模擬授業（注1）
個人面接 実技試験
(中学校の 一部教科)
Ⅰ Ⅱ （注２）
一 般 選 考 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
特別選考
①正規教員経験者 Ｐ６ 免除 免除 ○ ○ ○ ○ ○ ○
②臨時的任用職員
･非常勤講師経験者 Ｐ６ 免除 免除 ○ ○ ○ ○ ○ ○
③社会人経験者 Ｐ７ ○ 免除 ○ ○ ○ ○ ○ ○
④スポーツ・芸術実績者 Ｐ７ 免除 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
⑤英語資格所有者 Ｐ８ 免除 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
⑥大学推薦者 Ｐ８ 免除 免除 ○ ○ ○ ○ ○ ○
⑦身体障害者（注３） Ｐ８ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
受験区分 採用予定数 募 集 教 科 等
小 学 校 90 人程度 小学校全科
中 学 校 48人程度
国語（ 10人程度）、社会（ 6人程度）、数学（ 2人程度）、
理科（ 10人程度）、音楽（ 1人程度）、美術（ 1人程度）、
保健体育（ 6人程度）、技術（ 1人程度）、家庭（ 1人程度）、
英語（ 5人程度）、中学校特別支援（ 5人程度）
養護教諭 6人程度 ※ 小学校又は中学校に配置します。
[02]
３ 受 験 資 格
（１）昭和31年４月２日以降に出生した者（採用時満年齢60歳未満）
（２）受験区分・教科等の教諭普通免許状を所有している者又は平成28年３月31日までに取得見込の者
＊ 中学校特別支援については、次のア、イいずれかの条件を満たす者とします。（Ｐ8「12 中学校特別
支援の受験に関する留意事項等について」もご覧ください。）
ア 中学校教諭普通免許状及び特別支援学校教諭普通免許状を所有している者（平成28年３月31日まで
に取得見込を含む。）
イ 中学校教諭普通免許状を所有し、かつ、「特別支援教育担当としての教職経験」が平成22年４月１日
から平成27年３月31日までの５年間に、通算２年以上ある者
（３）地方公務員法第16条及び学校教育法第９条による欠格事項に該当しない者
※１ 説明会の内容は、両日とも次のとおりです。（予定）
・教師の仕事、魅力について ・選考試験の概要と受験申込方法 ・個別相談
※２ 説明会の申込は、パソコンにより相模原市ホームページのトップページ内にある【電子申請】から行ってください。
（電子申請ができない場合は3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3、電話（P12参照）により教職員課にお問い合わせください。）
http://www.city.sagamihara.kanagawa.jp/index.html
※３ 申込受付は、平成27年２月25日から開始しており、説明会当日まで受け付けます。ただし、各会場の定員に達した場合 は、その時点で受付を終了します。
◎ 地方公務員法
（欠格条項）
第16条 次の各号の一に該当する者は、条例で定める場合を除くほか、職員となり、又は競争試験若しくは選考を受けることが できない。
（１）成年被後見人又は被保佐人
（２）禁錮以上の刑に処せられ、その執行を終わるまで又はその執行を受けることがなくなるまでの者
（３）当該地方公共団体において懲戒免職の処分を受け、当該処分の日から２年を経過しない者
（４）人事委員会又は公平委員会の委員の職にあって、第５章に規定する罪を犯し刑に処された者
（５）日本国憲法施行の日以後において、日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他 の団体を結成し、又はこれに加入した者
◎ 学校教育法
（校長・教員の欠格事由）
第９条 次の各号のいずれかに該当する者は、校長又は教員となることができない。
（１）成年被後見人又は被保佐人
（２）禁錮以上の刑に処せられた者
（３）教育職員免許法第10条第１項第２号又は第３号に該当することにより免許状がその効力を失い、当該失効の日から３年 を経過しない者
（４）教育職員免許法第11条第１項から第３項までの規定により免許状取上げの処分を受け、３年を経過しない者
（５）日本国憲法施行の日以後において、日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他 の団体を結成し、又はこれに加入した者
４ 採用試験に向けた志願者説明会
日 時 会 場 定員
第１回 平成27年４月27日（月）
午後７時～午後８時30分
杜のホールはしもと ホール
相模原市緑区橋本３－28－１ ミウィ橋本７・８階
（ＪＲ横浜線・相模線、京王相模原線「橋本駅」北口から徒歩１分）
500人
第２回 平成27年５月６日（水）
午後２時～午後３時30分
ユニコムプラザさがみはら セミナールーム
相模原市南区相模大野３－３－２ bono相模大野サウスモール３階
（小田急線「相模大野駅」北口から徒歩３分）
180人
相模原市
[03]
５ 受験の申込手続
受験申込は、一人につき、一つの受験区分・教科等・選考区分のみです。重複した受験申込はできません。
申込方法は、原則として電子申請による申込みとします。受験票・写真票を印刷できない方や、パソコンの機
種や環境等により電子申請が利用できない方は、郵送でお申込みください。
受験申込は、必ずパソコンで行い、携帯電話、スマートフォン又はタブレットによる申込みはしないでください。
また、後日交付する受験票・写真票を印刷するため、プリンタとAdobe Readerが必要です。
（１）電子申請による申込み
申込方法
相模原市ホームページのトップページ内にある【電子申請】からお申込みください。
http://www.city.sagamihara.kanagawa.jp/index.html
１ 利用者情報を登録し、利用者ＩＤを取得してください。
「利用者ＩＤ」及び「パスワード」は、必ず下記にご記入ください。
利用者ＩＤ パスワード
２ 取得した利用者ＩＤでログインし、受験申込を行ってください。（申込受付完了通知が、メールで 送信されます。）
３ 申込後に申請状況の照会を行い、電子申請が完了したことを確認するために、お申込みの「到達番 号」、「問合せ番号」及び「到達日時」を必ず下記にご記入ください。
（お問い合わせの際には、到達番号等が必要になります。） 到 達 番 号
到 達 日 時 問合せ番号
＊１ システム機器の保守点検等により、電子申請受付期間中にシステムを停止する場合がありますので、 ご注意ください。
＊２ 使用されるパソコンや通信回線上の障害等によるトラブルについては、一切責任を負いません。
◆ 申込期限が５月25日（月）までとなっていますが、電子申請の操作方法がわからない場合や、上記＊１、
＊２の理由により、申込期限に間に合わなくなる場合もありますので、５月18日（月）までには、申 請を済ませることをお勧めします。
○ 申込書入力事項が正しくないことが明らかになった場合には、合格を取り消すことがありますので、正 確に入力してください。
○ 申込後の受験区分・教科等・選考区分の変更はできません。
受付期間 平成27年４月７日（火）午前９時～５月25日（月）午後５時〈受信有効〉
受 験 票・
写 真 票
の 交 付
○ 受付後、資格審査をして、６月24日（水）以降に【電子申請】の個人画面にてＰＤＦファイルにより交 付します。交付が完了したらメールでお知らせしますので、【電子申請】にログイン後、ＰＤＦファイルを ダウンロード（必ず、平成27年度のものをダウンロードしてください。）し、白色・無地のＡ４サイズの 用紙に印刷してください。６月26日（金）を過ぎても交付されていない場合にのみ3 3、お問い合わせください。
※１ 受験票と写真票は、第１次試験当日にお持ちください。受験票又は写真票を忘れた場合、写真票に 写真の貼付がない場合は、受験できません。受験票・写真票の印刷ができない等のトラブルについては、 ７月３日（金）までにお問い合わせください。それ以降のトラブルには、対応できない場合があります。
※２ 写真票に貼る写真は、申込日前３か月以内に撮影した「縦４ｃｍ、横３ｃｍ、上半身、脱帽、正面向き」 のもので、裏面に氏名、受験区分、教科等及び撮影年月を記入してから貼ってください。
パ ソ コ ン
携 帯 電 話
スマートフォン
タ ブ レ ット 必ず、ご記入ください。
相模原市
[04]
６ 選考試験日、会場及び内容
（２）郵送による申込み（電子申請ができない場合）
申込方法
○ 『申込書』と受験票送付用の『返信用封筒』（長形３号の封筒に82円分の郵便切手を貼付し、受験票の送 付先（郵便番号、住所及び氏名）を明記したもの）を角形２号の封筒に入れ、申込先（Ｐ12参照）まで郵 送してください。封筒の表に「受験申込書在中」、「受験区分・教科等」、「選考区分」を赤字で記入し、裏に「住 所、氏名」を必ず記入してください。
※１ 一般書留・簡易書留によらない郵便事故については、一切考慮いたしません。
※２ 受験申込に必要な書類等に不備がある場合や必要書類が不足している場合には、受付できません。 申込書の記載事項が正しくないことが明らかになった場合には、合格を取り消すことがありますので、 正確に記入してください。
※３ 申込後の受験区分・教科等・選考区分の変更はできません。
※４ この試験において提出された書類等は返却できません。
受付期間 平成27年４月７日（火）～ ５月25日（月）〈消印有効〉 持参不可
受 験 票・
写 真 票
の 交 付
○ 受付後、資格審査をして、６月26日（金）までに到着するよう申込者宛に送付します【６月22日（月） 発送予定】。到着期日を過ぎても到着しない場合にのみ3 3、お問い合わせください。
※１ 受験票と写真票は、第１次試験当日にお持ちください。受験票又は写真票を忘れた場合、写真票に 写真の貼付がない場合は、受験できません。
※２ 写真票に貼る写真は、申込日前３か月以内に撮影した「縦４ｃｍ、横３ｃｍ、上半身、脱帽、正面向き」 のもので、裏面に氏名、受験区分、教科等及び撮影年月を記入してから貼ってください。
（１）第１次試験
ア 試 験 日 平成27年７月12日（日）
イ 集合時刻 受験票に記載してお知らせします。
※ 集合時刻までに試験会場の建物に入場していない場合は、受験できません。
ウ 試験会場
青山学院大学 相模原キャンパス
所 在 地：相模原市中央区淵野辺５－10－１
アクセス：ＪＲ横浜線「淵野辺駅」から徒歩約10分
※ 会場への直接の問い合わせや下見はご遠慮ください。また、会場への自転車や自家用車での乗り入れは禁止です。
エ 試験内容
教科専門
（60分）
小 学 校 小学校全科及び外国語活動に関する専門試験
マ ー ク シ ー ト 方 式
中 学 校
受験する教科等（科目）に関する専門試験
（英語はリスニングの設問を含みます。中学校特別支援は、特別支援
教育に関する専門試験）
養護教諭 養護に関する専門試験
一般教養･
教職専門
（60分）
人文・社会・自然科学等に関する一般教養試験
教育原理・教育心理・教育関係法規等に関する教職専門試験
課題作文
（45分）
小学校、中学校、中学校特別支援及び養護教諭ごとにテーマを指定します。
用紙は、Ａ４サイズ１枚片面（文字数の指定はありません。）
（２）第２次試験
第２次試験は、第１次試験の合格者について、選考区分にかかわらず、次のとおり実施します。
ア 試 験 日 平成27年８月７日（金）～８月12日（水）のうち 指定した１日
※ 小学校は７日（金）～９日（日）、中学校及び養護教諭は９日（日）～12日（水）を予定しています。
イ 集合時刻 第１次試験合格者に通知します。
ウ 試験会場 第１次試験合格者に通知します。（相模原市立学校を予定）
[05]
７ 選考結果の発表
８ 試験結果の開示
エ 試験内容
グループ協議 試験当日に指定するテーマに基づくグループ協議
模 擬 授 業
○ 教科等の１単位時間の授業計画を立て、導入から展開にかけての最初の10分間の模擬
授業（準備、片付けの時間は含みませんが、それぞれ１分以内で済ませてください。）
※１ 受験する受験区分・教科等の授業を行ってください（道徳、総合的な学習の時間、
学級活動及び小学校区分における外国語活動は除きます）。中学校特別支援については、
Ｐ8「12 中学校特別支援の受験に関する留意事項等について」を参照してください。
養護教諭を受験する方は、児童・生徒への保健指導に関する授業を行ってください。
※２ 指導案（Ａ４サイズ１枚片面）を、試験当日に提出していただきます。
※３ テーマの指定はありません。
※４ 会場は、普通教室です。（音楽室や体育館等ではありません。）
個 人 面 接 Ⅰ 教科指導及び専門性に関する面接
個 人 面 接 Ⅱ 教員としての資質や適性、人物に関わる面接
実 技 試 験
中学校の音楽、美術、保健体育、技術、家庭及び英語受験者のみ
3 3実施します。
※ 実技試験の内容は、次のとおりです。（予定）
音 楽
中学校歌唱共通教材（下記の①～⑦）の中から１曲を選択し、暗譜
でピアノによる弾き歌いを実施
調及び使用する伴奏譜については自由
①「赤とんぼ」 ②「荒城の月」 ③「早春賦」 ④「夏の思い出」
⑤「花」 ⑥「花の街」 ⑦「浜辺の歌」
美 術 素描（鉛筆・カラーパステルによるデッサン）
※鉛筆は持参し、カラーパステルは、事務局が準備するものを使用する。
保健体育 屋内で行える器械運動と球技
技 術 木材の加工に関する実技
家 庭 食生活に関する実技
英 語 英語コミュニケーション能力
（１）日 時（予定）
第１次試験 平成27年７月28日（火）午前10時頃
第２次試験 平成27年９月 4日（金）午前10時頃
（２）方 法
第１次試験、第２次試験とも、相模原市役所正面玄関前掲示場及び相模原市教育委員会のホームページ
（P12参照）にて、発表日の午前10時頃から、合格者の受験番号を掲示します。
第１次試験については、合格者に対してのみ合格通知書及び第２次試験の案内等を郵送します。
第２次試験については、受験者全員に対して合否にかかわらず郵送で結果を通知します。また、不合格者
に対してのみ試験の種類ごとの得点を併せて通知します。
第１次試験の結果については、相模原市個人情報保護条例第26条の規定に基づき、相模原市教育委員会教職員
課（相模原市役所第２別館４階）で開示を請求することができます。電話、はがき等による請求では開示できま
せんので、受験者本人が直接お越しください。
※１ 開示請求できる方は、第１次試験の不合格者本人に限ります。
※２ 開示内容は、試験の種類ごとの得点です。
※３ 受験票により本人確認をしますので、受験票は大切に保管し、開示請求の際、必ずお持ちください。
※４ 開示期間は、第１次試験合格発表日から１か月間です（８月27日（木）まで）。
※５ 開示請求の受付時間は、午前８時30分から午後５時15分までです（土曜、日曜、祝日を除く）。
第２次試験の結果については、不合格者に対して試験の種類ごとの得点を通知します。
[06]
９ 採 用
10 特 別 選 考
（１）第２次試験に合格した方は、採用候補者名簿に登載され、平成28年４月１日付けで採用の予定です。
（２）受験資格の要件が満たされない場合や教員としての適格性を欠く事実が明らかになった場合には、採用候補
者名簿から削除されます。
（３）採用に当たっては、教職員健康審査会で健康審査を行い、「適」の判定を受けることが必要です。健康上の
理由により、その職に耐えられないと認められたときは、採用されません。
（４）採用候補者名簿登載者（大学推薦者特別選考合格者を除く。）が、「教職大学院への進学」又は「教職大学院
在学者若しくは大学院在学者（いずれも１年生に限る）が修学継続」のため、平成28年４月の採用を辞退し、
教職大学院又は大学院の課程修了後の採用を希望する場合は、本人がその旨の申出を行い、許可を受けた場
合に限り、採用期日を延期できるものとします。
※ 採用期日延期の条件は、次のとおりです。
ア 延期できる期間は、 「教職大学院進学者は２年間」、 「教職大学院及び大学院修学継続者は１年間」とします。
イ 受験区分・教科等に関する教諭普通免許状を平成28年３月31日までに取得していること。
ウ 教職大学院又は大学院の修学により、受験区分・教科に関する専修免許状を取得すること。
（５）中学校特別支援で合格し採用された方は、中学校の特別支援学級又は通級指導教室の担当として配置します。
ただし、通常の学級の授業を担当する場合もあります。
（６）日本国籍を有しない方は、任用期限を付さない常勤講師としての採用になります。
（７）個人申請や免許更新制等により平成28年３月31日までに受験区分・教科等に関する教諭普通免許状の取得・
更新等ができない場合は、採用されません。
※ 特に免許状更新講習の受講期間に入った方は、講習の受講や各種申請手続を期限までに終了してください。詳しくは、 非常勤講師を含む現職教員の方は勤務地、それ以外の方は居住地の都道府県教育委員会へお問い合わせください。
受験資格（Ｐ２参照）に加えて、下記の資格要件を満たす方は、該当するいずれかの選考区分で受験すること
ができます。ただし、受験申込時の申告内容が、資格要件を満たさないと相模原市教育委員会が判断した場合は、
本人へ連絡の上、一般選考で受付します。
特別選考で受験する場合は、第１次試験の一部を免除（Ｐ１参照）、又は受験に際して必要な配慮等をします。
①
正規教員
経験者
資格要件
○ 国、地方公共団体又は学校法人が設置する幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校及び特 別支援学校の正規教員として平成27年３月31日までに２年以上の勤務経験（育児休業、休職、停職等 の期間を除く）を有する者（受験する受験区分・教科等と同一の教職経験でなくても可）
詳細
○ 「教員」とは、副校長、教頭、総括教諭（主幹教諭）、指導教諭、教諭、助教諭、養護教諭、養護助教諭、 栄養教諭及び講師を指します。
○ 平成27年３月31日までの勤務期間の算出に当たっては、月途中の任用開始、終了であっても、その月 に１日でも在職していれば「１か月」の経験とします。
○ 合格後、職歴証明書を提出していただきます（ただし、相模原市立小・中学校に在職していた期間に ついては、証明書の提出は不要です）。受験申込時に申告した内容に満たない証明書が提出され、資格 要件を満たさないと判断された場合は、採用されません。あらかじめ証明を受ける教育委員会から資格 要件を満たす内容の証明書が発行されることを確認しておいてください。資格要件は証明書をもって確 認しますので、辞令の写し等では受け付けできません。
②
臨時的任用
職員・
非常勤講師
経験者
資格要件
次の「ア」又は「イ」のいずれかに該当すること。
ア 地方公共団体が設置する小学校、中学校、高等学校、中等教育学校及び特別支援学校の臨時的任用職 員（非常勤講師を除く）として平成23年４月１日から平成27年３月31日までの４年間に、通算２年 以上の勤務経験を有する者（受験する受験区分・教科等と同一の教職経験でなくても可）
イ 相模原市立の小学校、中学校の臨時的任用職員又は非常勤講師として平成25年４月１日から平成27 年３月31日までの２年間に、通算11か月以上の勤務経験を有し、かつ、平成27年４月１日から平成 27年４月30日までの間に１日でも、相模原市立の小学校、中学校の臨時的任用職員又は非常勤講師と して任用実績がある者（受験する受験区分、教科等と同一の教職経験でなくても可）
詳細
○ 臨時的任用職員とは、次の事由により、正規職員と同一の勤務時間で期限を定めて任用される職員を いいます。
・正規職員に欠員が生じた場合等の代替としての任用（地方公務員法第22条第２項）
[07]
・正規職員の出産休暇に伴う代替としての任用（女子教職員の出産に際しての補助教職員の確保に関 する法律第３条第１項）
・正規職員の育児休業に伴う代替としての任用（地方公務員の育児休業等に関する法律第６条第１項）
○ 平成27年３月31日までの勤務期間の算出に当たっては、月途中の任用開始、終了であっても、その月 に１日でも在職していれば「１か月」の経験とします。
【臨時的任用職員及び非常勤講師の勤務期間の算出の例】
任用期間 所属名 任用形態
（１） 平成22年４月７日～平成23年３月25日 相模原市立○○小学校 臨時的任用職員
（２） 平成23年４月27日～平成23年６月26日 ××市立××小学校 非常勤講師
（３） 平成23年６月29日～平成23年10月30日 ××市立××小学校 臨時的任用職員
（４） 平成24年４月１日～平成24年12月24日 ××市立××小学校 臨時的任用職員
（５） 平成25年４月５日～平成25年７月15日 ××市立××小学校 非常勤講師
（６） 平成26年５月１日～平成26年６月８日 相模原市立△△小学校 非常勤講師
（７） 平成26年６月11日～平成27年３月25日 相模原市立△△小学校 臨時的任用職員
（８） 平成27年４月28日～任用中 相模原市立□□小学校 臨時的任用職員
【例１】特別選考「②ア」で申し込む場合
（３）５か月＋（４）９か月＋（７）10か月＝24か月＝２年 ⇒ 受験資格を満たしています。
・（１）、（８）は対象期間外のため、（２）、（５）、（６）は非常勤講師歴のため在職期間に通算できません。
【例２】特別選考「②イ」で申し込む場合
（６）１か月＋（７）10か月＝11か月、かつ、平成27年４月に任用実績あり ⇒ 受験資格を満たしています。
・（１）～（４）、（８）は対象期間外のため、（５）は他市の非常勤講師歴のため、どちらも在職期 間に通算できません。
・（６）と（７）のように同一の月に２つ以上の任用がある場合は、重複しないようにいずれか一 つの任用に含めます。（例では（６）に含めず、（７）に含めています。）
○ 合格後、職歴証明書を提出していただきます（ただし、相模原市立小・中学校で臨時的任用職員、非 常勤講師として任用されていた期間については、証明書の提出は不要です）。受験申込時に申告した内 容に満たない証明書が提出され、資格要件を満たさないと判断された場合は、合格を取り消します。あ らかじめ証明を受ける教育委員会から資格要件を満たす内容の証明書が発行されることを確認しておい てください。資格要件は証明書をもって確認しますので、辞令の写し等では受け付けできません。
③
社会人
経験者
資格要件
次の「ア」又は「イ」のいずれかに該当すること。
ア 「民間企業（法人）」及び「官公庁等（国、地方公共団体又は学校法人が設置する幼稚園、小学校、中 学校、高等学校、中等教育学校及び特別支援学校は除く。）」（以下これらを「民間企業等」という。）で 常勤の社員・職員として平成20年４月１日から平成27年３月３１日までの７年間に、通算５年以上又 は１つの民間企業等で継続して３年以上の勤務経験（育児休業、休職、停職等の期間を除く）を有する者。 個人事業主は、該当になりません。
イ 青年海外協力隊又は日系社会青年ボランティアとして、通算２年以上の派遣期間のある者
詳細
○ 「常勤の社員・職員」とは、民間企業等において、フルタイム勤務で、月給制（年俸制）により給料 を受けている社員・職員を指します。フルタイム勤務で月給制であれば、有期雇用（契約社員等）も含 まれます。非常勤や時間給での勤務の場合は該当しません。
○ 平成27年３月31日までの勤務・活動期間の算出に当たっては、月途中の任用開始、終了であっても、 その月に１日でも在職していれば「１か月」の経験とします。
○ 合格後、職歴証明書を提出していただきます。勤務していた民間企業等が統廃合等により無くなって いる場合は、その組織を引き継いでいる民間企業等から証明を受けられることを確認しておいてくださ い。受験申込時に申告した内容に満たない証明書が提出され、資格要件を満たさないと判断された場合 や、証明書を提出できない場合は、合格を取り消します。
④
スポーツ・
芸術実績者
[対象：中学校 音楽、美術、 保健体育]
資格要件
○ 受験教科に関する分野（スポーツ分野においては下記の対象種目に限る）における全国的規模の競技会、コ ンクール、展覧会等において、個人又は団体成績１位（相当）の実績（高等学校以降の実績に限る）を収めた者（た だし、種目（部門）・大会（コンクール）規模・参加人数等によっては、資格要件に該当しない場合もあります。）
○ スポーツ分野の対象種目
陸上競技、体操、新体操、水泳（競泳・飛込・水球）、バスケットボール、バレーボール、卓球、ソフトテニス、 ハンドボール、サッカー、ラグビーフットボール、バドミントン、ソフトボール、野球、相撲、柔道、スキー、スケート、 ボート、剣道、レスリング、弓道、テニス、登山、自転車競技、ボクシング、ホッケー、ウエイトリフティング、 ヨット、フェンシング、空手道、アーチェリー、なぎなた、カヌー、少林寺拳法、アメリカンフットボール
詳細
○ 合格後、実績の内容を客観的に証明する書類の写し（例：表彰状・新聞・雑誌・選手団名簿等）を提 出していただきます。団体競技等の場合には、必ず、本人が出場していると特定できる書類を提出して ください。受験申込時に申告した内容に満たない書類が提出され、資格要件を満たさないと判断された 場合や、証明する書類を提出できない場合は、合格を取り消します。
